2007.04.15 Sun
私の、一番幼い友人ユウカ(9歳)。
友人の子どもで、生まれたときから知っているのですが、
なにせ彼女は、とってもおませなおしゃまさん(死語でしょうか?)。
私のことを、”対等な友人”だと思っています。
(そして私も、すっかり彼女のペースに巻き込まれているのです)
彼女は、母親に似たのか歌うこととおしゃべりが大好き。
そのため、耳でいろいろなものを聞き分けることが得意なようです。
そして、去年から始めた英語のレッスンでは、みるみるうちにその成果を見せています。
彼女にレッスン方法を聞いてみると、
「歌を覚えるのとおんなじで、何回も聞いてマネをする」とのこと。
そしてママの秘策。
英語をまねして話すユウカに、すかさずママも
「ユウカ、うまいね〜。由奈ちゃんみたいだよ。」
と。
そう。
彼女は歌手の「伊藤由奈」が大好き。
彼女がハワイ出身で英語がぺらぺら(ネイティヴですもんね)、というのもモチベーションになっているようです。
そんな彼女が、この間おもしろい発見を教えてくれました。
「ねえねえ、Mちゃん(私のこと)。由奈ちゃんのね〜、ものまね見せてあげよっか。」
「ユウカ、ものまねできるの?見せて見せて〜」
「いいよ。」
そして、彼女の歌のフレーズ
”信じよう〜 ふたりだ〜から、愛し合える〜(略)”と歌うではありませんか!!!
「た」は「た」ではなく「ta」として、
「だ」は「だ」ではなく「da」として、
彼女は見事に歌いあげたのです。
tやdの破裂する感じの発音は、日本語とはちがう英語独特の発音の仕方ですが、
9歳のユウカは、ハワイ出身の伊藤由奈さんの、
その「日本語英語」ならぬ「英語日本語」の特徴を
みごとに聞き分け、使い分けていたのです!!!
私はあまりのおどろきに、
「ユウカ、すごい!!」と大絶賛し、その確実に育ちつつある英語耳に、大いなる期待を抱いたのでした。
耳で聞いてまねをする。
シンプルですが、効果は絶大です。
友人の子どもで、生まれたときから知っているのですが、
なにせ彼女は、とってもおませなおしゃまさん(死語でしょうか?)。
私のことを、”対等な友人”だと思っています。
(そして私も、すっかり彼女のペースに巻き込まれているのです)
彼女は、母親に似たのか歌うこととおしゃべりが大好き。
そのため、耳でいろいろなものを聞き分けることが得意なようです。
そして、去年から始めた英語のレッスンでは、みるみるうちにその成果を見せています。
彼女にレッスン方法を聞いてみると、
「歌を覚えるのとおんなじで、何回も聞いてマネをする」とのこと。
そしてママの秘策。
英語をまねして話すユウカに、すかさずママも
「ユウカ、うまいね〜。由奈ちゃんみたいだよ。」
と。
そう。
彼女は歌手の「伊藤由奈」が大好き。
彼女がハワイ出身で英語がぺらぺら(ネイティヴですもんね)、というのもモチベーションになっているようです。
そんな彼女が、この間おもしろい発見を教えてくれました。
「ねえねえ、Mちゃん(私のこと)。由奈ちゃんのね〜、ものまね見せてあげよっか。」
「ユウカ、ものまねできるの?見せて見せて〜」
「いいよ。」
そして、彼女の歌のフレーズ
”信じよう〜 ふたりだ〜から、愛し合える〜(略)”と歌うではありませんか!!!
「た」は「た」ではなく「ta」として、
「だ」は「だ」ではなく「da」として、
彼女は見事に歌いあげたのです。
tやdの破裂する感じの発音は、日本語とはちがう英語独特の発音の仕方ですが、
9歳のユウカは、ハワイ出身の伊藤由奈さんの、
その「日本語英語」ならぬ「英語日本語」の特徴を
みごとに聞き分け、使い分けていたのです!!!
私はあまりのおどろきに、
「ユウカ、すごい!!」と大絶賛し、その確実に育ちつつある英語耳に、大いなる期待を抱いたのでした。
耳で聞いてまねをする。
シンプルですが、効果は絶大です。
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