以前、『英語上手になる』というテーマで、音読について記事を書きましたが、実は今私にも、ちょっとした『音読ブーム』が起こっています（笑）。

たまたま機会があって、中国語の構文をチャンツにのせて練習する、というチャンスにめぐり
あいました。
もともと、勉強に関しては、”楽しく””モチベーションをあげられるように”
と考えることが好きなので、リズムにのってできるチャンツには興味がありました。

しかも今回は、「子ども相手」の教え方ではなく、
自分が自分のために、つまり「大人が言葉を練習するための」チャンツ。

これはどうなるんだろう？と、興味深々。

でもこれって実は、すご〜くいい機会だったんですよね。
だって、「子どもにとっての英語」と「私にとっての中国語」は
異言語ぐあい（こんな言葉はないですが）が
ほぼ同じ。

だから、
　チャンツがはたしてどれだけ効果があるのか？
　本当に楽しんでできるのか？
　言葉を覚える助けになるのか？
ってことを、実感検証できるんじゃないか！と

そして結果は･･･!!

楽しい!!チャンツで覚える中国語。
これは、いい!!
　何がいいって、センテンスごとスラッと流れるように覚えられる。
　音が耳に残るから、忘れにくい。　
　何より、爽快感!!

これはと思い、英語バージョンもすぐに試してみる。
うん。これまた楽しい!!

言葉って、やっぱり「話す」ためにあるんですね。
声に出してみると、本当に気持ちいいです。
英語も中国語も。

クラスで子どもたちと元気よく声に出す英語。
家で子どもと歌いながら、おしゃべりしながら口にする英語。

想像するだけで、わくわくしてきます。

（次回は、大人シリーズ。『おとなも勉強』のその後を。）

以前に、出産を機に退職した学校の元英語教師（友人）の話をしましたが、
自宅で英語を教えはじめたとのことで、どんな様子か聞いてみました。

親になって初めて、今まで自分が学び教えてきた英語が、　
必ずしも理想とは違ったかもしれない、と言った彼女。
今は、育児の合間・・・というより、育児しながら勉強しているそうです。

本当は、人の授業を見たり、英語指導者向けのセミナーに参加したりする回数を
増やしたいそうですが、なかなか時間が難しい。
そこで、いろいろ調べて、『これは！』と思うものには参加し、
あとは、自分が今まで教えてきた方法を、同じく英語指導者仲間に意見を求めて
ブラッシュアップしている。

そんな風に言っていました。

友人の私の目から見ると、久しぶりの英語指導に少々気負いもあるように感じますが、
いろいろな時間ハンディの中で、これほど積極的に行動するとは、
正直、恐れ入りました。

この、指導へのこだわりや吸収しようという向学心。
彼女は、指導者として新しいステージにたったということでしょう。

同じく、それぞれのフィールドで活躍している英語指導者のみなさん。
ぜひ、お互い情報交換して、いい刺激、しあいましょうね！

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9月30日（日）に実施されたプロ英語教師必見のセミナー；
「第4回プロ英語教師育成カレッジ」の様子がレポートされています。
詳しい情報はこちら。

ブログ削除の件など話題にもなっていますが、
私のブログも９月分３つ消えてしまいました。
今日も、たった６行近く書いたところで調子が悪くなりました。
リンクを貼るとダメなんでしょうか？？
今、問い合わせ中です。（さあ、この記事もアップできるか？？）

念のため、別のファイルで記事を描いたものを保存しましたので、調子が戻り次第アップしますね。ネタが古くならない内にアップしたいところです。

みなさんは大丈夫ですか？